Ortopedia Holística III
Objetivos:
El alumno será capaz de:
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Incorporar el concepto de “Integridad”, donde el Sub-Sistema Estomatognático es parte del Sistema Corporal
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Reconocer, prevenir y corregir precozmente, las distintas disgnacias, restituyendo las funciones normales del Sistema Estomatognático
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Estudiar todos los elementos de diagnóstico, para prevenir e interceptar posibles dignasias, en edades tempranas.
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Realizar un Plan Terapéutico Integral para equilibrar funcionalmente al paciente “como un todo”
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Saber derivar a los profesionales del equipo multidisciplinario para lograr la rehabilitación desde cada área.
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Conocer, evaluar, elegir y usar las técnicas ortopédicas aplicadas oportunamente en las distintas etapas evolutivas del paciente, de manera que al finalizar la carrera serán capaces de diagnosticar y decidir el plan terapéutico multidisciplinario oportuno
Contenidos:
Módulo 1. Neurofisiología
Neurofisiología, ciencia que sustenta nuestra terapia. Organización de las aferencias. Plasticidad del S.N.C. Plasticidad ósea y muscular. Comportamiento del Fibrocartílago del cóndilo.
Módulo 2. Diagnóstico
Aplicación del protocolo A.B: aplicación del mismo en cada paciente en atención. Anamnesis. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funcional. Evaluación postural. Diagnóstico de modelos. Diagnóstico radiológico. Estudio cefalométrico de Ricketts. Taller de cefalometría.
Módulo 3. Entidades clínicas: parte III
Normoposición, distoposición y mesioposición. Talleres participativos para presentación y diagnóstico de los mismos
Módulo 4. Plan terapéutico
Los pacientes serán presentados en ateneos para su diagnóstico y elaboración del plan terapéutico. Aparatología funcional. Regulador de Función de Fraenkel. Rehabilitación Neuro-oclusal del Dr. Pedro Planas. Pistas directas Planas. Pistas indirectas Planas. Miorganizador. Aparatología activa: Acción de los diferentes elementos que las componen. Placas Activas. Placa distaladora de Cid dos Santos Benac. Ortopedia Fuerte. Disyunción transversal. Máscara de Delaire-Verdón. Tracción póstero anterior. Ateneos. Los alumnos presentarán en Ateneo los pacientes atendidos durante los años de cursada
Módulo 5. Contención ó Estabilización
Eugnasia como concepto de equilibrio. Línea cero funcional como principio de la estabilidad. Contención fija. Contención removible. Contención dinámica